По сложившейся традиции в среду, 10 февраля, ректор Н.М.Кропачев провел прием граждан — в этот раз на Химическом факультете (СПб, Университетская наб., д.7-9, Менделеевский центр). Некоторые вопросы и ответы имеют, кроме личного, еще и общественное значение.

 

 

На прием к ректору пришла гражданка России, больше десяти лет живущая в США. Она узнала, что в России разворачивается программа возвращения на родину ученых, уехавших за рубеж. И она тоже решила вернуться — поэтому просит перевести ее в СПбГУ. Ректор подтвердил, что наш Университет заинтересован в квалифицированных кадрах, и сообщил, что за последнюю пару недель ректору СПбГУ пришли три обращения от наших ученых из Англии, Канады и США — они хотели бы вернуться в Университет. А в Университете действительно работает программа привлечения молодых специалистов.

Путем долгих расспросов удалось выяснить, что посетительница в 1990-е годы отучилась два с половиной курса на физфаке Симферопольского университета, а потом уехала за океан. Там она училась на факультете экономики университета города Нью-Йорка, но не закончила. Лет за десять она освоила четыре с половиной курса (то училась, то работала, чтобы оплатить свое обучение). И в настоящий момент она учится на последнем, пятом курсе — остался один семестр.

Но перевестись в СПбГУ она хочет на Физический факультет, потому что только здесь есть специальность «эконофизика», которая ее интересует. Из разговора с заместителем декана физфака она узнала, что места есть, обучаться эконофизике она сможет (если досдаст часть экзаменов), но проблема в признании диплома американского университета. Есть специальный Институт нострификации в Москве, который занимается этим вопросом, но он закрыт — реформируется. Поэтому, по ее словам, никто не может признать диплом университета США.

Н.М.Кропачев прежде всего позвонил декану Физического факультета А.С.Чирцову с вопросом об эконофизике. Оказалось, что такой специальности на физфаке нет. Есть дополнительная образовательная программа «Эконофизика» — и посетительница вполне может на ней учиться, объяснил ректор. Для этого не нужно признания диплома, поскольку это не основная программа, — и окончив обучение, она не получит диплома о высшем образовании (как и на любой другой дополнительной программе).

Узнав это, посетительница сделала резкий поворот и заявила о том, что хочет перевестись на Физический факультет СПбГУ. Просто на бакалавриат, хотя бы на второй курс. А об эконофизике (о которой она перед этим подробно говорила и убеждала ректора, что ее квалификация — физика плюс экономика — как раз очень подходит для обучения новой специальности) попросила забыть…

Ректор предложил посетительнице написать заявление и подробно изложить, что же она хочет. И приложить к заявлению копии документов о своей квалификации, об обучении в других университетах. Для того, чтобы решить вопрос о ее переводе, нужна полная информация.

 

Мать студентки пятого курса Факультета журналистики просит о переводе дочери с коммерческой формы обучения на бюджетную. Они обращались в деканат факультета, но там заявление не взяли — говорят, что вопрос о переводе решался в декабре, а они пришли после зимней сессии.

Ректор ответил, что в Университете студентов переводят с платной формы обучения на бюджетную на всех факультетах — при наличии вакантных мест. И переводят не дважды в год, а ежемесячно. Бывает, что переводят не только отличников, но даже студентов с «тройками» — если есть вакантные места. Информация о наличии вакантных мест доводится до общего сведения — на каждом факультете каждый месяц.

Н.М.Кропачев позвонил и.о.декана Факультета журналистики А.С.Пую и выяснил, что такая информация сообщается на доске объявлений на третьем этаже. Там же вывешиваются и списки тех студентов, кого перевели с коммерческой формы обучения на бюджетную. В данный момент, к сожалению, вакантных бюджетных мест на пятом курсе нет.

 

На прием к ректору пришел владелец сети ресторанов. Он узнал, что Университет объявляет конкурс на единого оператора питания для всех факультетов, и хотел узнать подробности.

Н.М.Кропачев объяснил, что в Университете 20 факультетов, и условия питания на факультетах разные. В каждой столовой должны быть свои условия — те, о которых сообщили деканы факультетов: где-то запросы попроще, где-то посложнее. Но конкурс будет объявлен единым лотом, а не по отдельным столовым. И трудность в том, что оператор должен обеспечить все разнообразные условия, какие требуются, а не выбирать и обслуживать, к примеру, только «богатые» факультеты с высокими запросами. Кормить нужно везде качественно, хотя есть места, выгодные для оператора, а есть и невыгодные. Посетитель быстро понял ситуацию и сравнил Университет с Россией — когда за счет богатых регионов содержат бедные.

Ректор позвонил Г.С.Васильеву, первому заместителю проректора СПбГУ по экономике и социальному развитию, и спросил о сроках объявления конкурса. Тот сообщил, что конкурс будет объявлен в течение месяца-полутора. Информация о нем появится на официальном сайте СПбГУ.

 

Преподаватель Факультета психологии волнуется о том, что в Университете закрываются заочное и вечернее отделения. Из-за этого, как он думает, у преподавателей сократится нагрузка и зарплата.

Н.М.Кропачев объяснил, что заочное и вечернее отделения в Университете не закрываются. СПбГУ вместе с МГУ в 2009 году получили особый статус — поэтому качество обучения в нашем Университете должно быть высоким. Обеспечить такое качество заочно невозможно. Поэтому в 2010 году прием на заочное отделение в СПбГУ проводиться не будет. А все студенты, которые поступали на заочное отделение раньше, спокойно доучатся и получат дипломы.

Если же говорить о финансах, то они между факультетами не делятся. Бюджетное финансирование идет на обеспечение учебного процесса и научные исследования. Существует бюджет каждой образовательной программы (а не факультета), который зависит от количества обучаемых студентов. Если заочных студентов будет меньше и декан сокращает нагрузку, то преподаватели будут работать меньше за те же деньги. А освобождающийся аудиторный фонд можно использовать для более эффективного обучения студентов дневного отделения.