По сложившейся традиции во вторник, 8 сентября, ректор Н.М.Кропачев провел прием граждан — в этот раз на Историческом факультете (СПб, ВО, Менделеевская линия, д.5). Некоторые вопросы и ответы имеют, кроме личного, еще и общественное значение.

 

Как поднять престиж?

Профессор Исторического факультета предложил повысить статус лауреатов университетской премии за научные труды. По его мнению, информации о номинантах и награжденных недостаточно, вручают премию не особенно торжественно, буднично и тихо забывают победителей. Речь идет не столько об увеличении размера премии, сколько о повышении ее престижа.

Н.М.Кропачев ответил, что подобные действия должны в Университете происходить без особого участия ректора — по инициативе сотрудников и с их активным участием. Николай Михайлович рассказал, как на Юридическом факультете чествуют коллег. В зале ученого совета юрфака вывешены портреты всех предыдущих деканов. В коридорах второго этажа факультета — портреты всех заведующих кафедрами, на кафедрах — портреты сотрудников. Около деканата устраивают выставки учебников и научных работ юбиляров, как прошлых лет, так и ныне здравствующих. А потом эти выставки «переселяются» на сайт факультета в Интернете.

Хотелось бы, чтобы так же было и в Университете. Н.М.Кропачев привел в пример деятельность по повышению престижа почетных профессоров СПбГУ. Таблички с их именами появились на стене Актового зала. Была издана книга «Почетные профессора СПбГУ» с их биографиями. Университет проявляет о них постоянную заботу — вручил почетным профессорам как университетской элите бесплатные полисы ДМС, лучшие, с программой «VIP». А в этом году почетных профессоров впервые пригласили на День знаний — и они приветствовали юных первокурсников.

Ректор предложил оборудовать специальный Зал славы в музее истории Университета — и там сделать постоянную выставку о почетных профессорах СПбГУ и о лауреатах университетской научной премии. А если посмотреть на тему шире, надо развивать в Университете систему поощрений — не только ученых и преподавателей, но и других хорошо работающих сотрудников.

 

 

Давайте работать вместе

Профессор-экономист из Японии, из университета Кейо, пришел на прием к ректору с визитом вежливости. Он приехал в Санкт-Петербургский университет для научной работы. Отвечая на вопросы Н.М.Кропачева, профессор рассказал о том, что тема его исследования — экономическая история России XIX века. Работает он в Петербурге самостоятельно, необходимую для изучения литературу берет в читальных залах Российской национальной библиотеки.

Н.М.Кропачев посоветовал ему обязательно обратиться в библиотеку Экономического факультета СПбГУ — там наверняка есть обширная литература по теме его исследований. Кроме того, есть экономическая литература и в библиотеке Юридического факультета — поскольку Экономический факультет в свое время вышел из недр Юридического. На этих двух факультетах наверняка есть петербургские ученые, которые изучают сходные темы. И японскому профессору было бы интересно пообщаться с коллегами. Из этих обсуждений может родиться идея совместной работы, статьи или книги.

Позвонив проректору СПбГУ по международным связям К.К.Худолею, ректор обсудил с ним вопросы научного партнерства с Японией, поставил ряд вопросов, которые необходимо решать. Кто из сотрудников нашего Университета отвечает за стажировку каждого из иностранных профессоров? Кто им помогает в работе? Есть ли индивидуальные кураторы? Смысл активной помощи в том, чтобы завязывать и развивать плодотворные партнерские отношения с иностранными коллегами. В конечном итоге это влияет на рейтинг СПбГУ в мировом образовательном пространстве.

Н.М.Кропачев сообщил коллеге, что во время своего визита в Японию (этот визит был намечен на сентябрь, но был отложен из-за того, что в Госдуме обсуждается Закон о двух университетах) обязательно посетит университет Кейо.

 

 

Первая ласточка

Студентка 4 курса факультета психологии рассказала, что она проводит исследования и пишет дипломную работу на довольно редкую тему. В нашем Университете научного руководителя для ее работы нет, но она нашла преподавателя из МГУ. Там же есть база для клинических исследований, которые она наметила. Из-за этого студентка хотела переводиться в МГУ. Но она узнала о договоре между СПбГУ и МГУ и спрашивает, можно ли закончить образование и защитить дипломную работу на родном факультете. Может быть, назначить ей двух научных руководителей, из Санкт-Петербургского и Московского университетов?

Ректор ответил, что договор о сотрудничестве и совместных научно-образовательных инициативах между двумя ведущими вузами страны, СПбГУ и МГУ, совсем свежий (был заключен меньше месяца назад). Поэтому разработать конкретные механизмы работы этого соглашения пока не успели. Вопрос студентки Н.М.Кропачев назвал первой ласточкой начинающегося большого проекта сотрудничества. Он обрисовал ряд вопросов, которые необходимо решить, чтобы назначить двойное руководство дипломной работой студентки: кто производит оплату труда преподавателей? как считать учебную нагрузку? как учитывать мнения двух руководителей при возникновении спорных моментов?

Н.М.Кропачев позвонил первому проректору по учебной и научной работе И.А.Горлинскому для того, чтобы узнать, каковы перспективы решения вопроса студентки. В этом разговоре всплыл еще один важный вопрос — о согласовании программ обучения психологов в СПбГУ и МГУ. Проректор И.А.Горлинский назвал срок решения вопроса — месяц. Только после этого можно будет точно ответить, насколько такой совместный проект реализуем в этом учебном году.

 

На приеме граждан ректором присутствовал Евгений ГОЛУБЕВ (редакция журнала «Санкт-Петербургский университет»)