Приоритетные направления реализации Tempus IV
C 2009 г. программные приоритеты заменены региональными, которые являются общими для стран в рамках одного региона добрососедства.
Региональные приоритеты необходимо учитывать при формировании консорциумов многонациональных проектов.
В случае, когда страны-партнеры (не члены ЕС!) относятся к одному и тому же региону добрососедства, проект должен отвечать одному (или нескольким) из соответствующих региональных приоритетов.
Участие в одном консорциуме стран из разных регионов возможно при условии совпадения приоритетов.
Регионы добрососедства
Восточный (ENPI East):
Армения, Азербайджан, Беларусь, Грузия, Молдова, Российская Федерация и Украина.
Западные Балканы (IPA):
Албания, Босния и Герцеговина, Хорватия, бывшая Югославская республика Македония, Косово, Черногория, Сербия
Южный регион добрососедства (ENPI South):
Алжир, Египет, Израиль, Иордания, Ливан, Марокко, территория Палестинской автономии, Сирия, Тунис
Центральная Азия (DCI):
Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан.
Региональные приоритеты:
Ниже перечислены приоритеты для всех регионов добрососедства. Приоритеты для Восточного региона приведены полностью. Для удобства пользователей для других зон перечислены приоритеты, совпадающие с приоритетами Восточного региона.
Восточный регион
1. Реформирование учебных планов и программ:
· модернизация учебных планов в соответствии с Европейской системой переноса зачетных единиц (ECTS)
Предметные области: управление и право (включая права человека), здравоохранение, образование, энергетика, окружающая среда (включая изменения климата), транспорт, информационное общество, бизнес и предпринимательство, туризм
2. Реформирование управления:
· управление вузами и студенческие службы
· институциональная и финансовая автономия
· равенство доступа к высшему образованию
· развитие международных связей
3. Высшее образование и общество:
· развитие сотрудничества с предприятиями
· развитие обучения в течение всей жизни
Западные Балканы
1. Реформирование учебных планов и программ:
· модернизация учебных планов в соответствии с Европейской системой переноса зачетных единиц (ECTS)
Предметные области: образование и педагогика (включая начальное и среднее и профессиональное образование), сельское хозяйство, управление и право (включая права человека).
2. Реформирование управления:
· управление вузами и студенческие службы
· институциональная и финансовая автономия
· равенство доступа к высшему образованию
3. Высшее образование и общество:
· развитие сотрудничества с предприятиями
· развитие обучения в течение всей жизни
Южный регион:
1. Реформирование учебных планов и программ:
· модернизация учебных планов в соответствии с Европейской системой переноса зачетных единиц (ECTS)
Предметные области: управление и право (включая права человека), здравоохранение, образование, энергетика, окружающая среда (включая изменения климата), транспорт, информационное общество, бизнес и предпринимательство, туризм.
2. Реформирование управления:
· управление вузами и студенческие службы
· институциональная и финансовая автономия
· равенство доступа к высшему образованию
3. Высшее образование и общество:
· развитие сотрудничества с предприятиями
· развитие обучения в течение всей жизни
Центральная Азия:
1. Реформирование учебных планов и программ:
· модернизация учебных планов в соответствии с Европейской системой переноса зачетных единиц (ECTS)
Предметные области: образование/педагогика управление и право, водные ресурсы, энергетика, окружающая среда.
2. Реформирование управления:
· управление вузами и студенческие службы
· институциональная и финансовая автономия
3. Высшее образование и общество:
· развитие сотрудничества с предприятиями
· развитие обучения в течение всей жизни
Восточный регион
1. Реформирование управления:
· управление вузами и студенческие службы
· институциональная и финансовая автономия
· равенство доступа к высшему образованию
· развитие международных связей
2. Высшее образование и общество:
· развитие сотрудничества с предприятиями
· образование - инновации - исследования
· рамки квалификаций
Западные Балканы:
1. Реформирование управления:
· управление вузами и студенческие службы
· институциональная и финансовая автономия
· равенство доступа к высшему образованию
2. Высшее образование и общество:
· образование - инновации - исследования
· рамки квалификаций
Южный регион
1. Реформирование управления:
· управление вузами и студенческие службы
· институциональная и финансовая автономия
· равенство доступа к высшему образованию
· развитие международных связей
2. Высшее образование и общество:
· развитие сотрудничества с предприятиями
· образование - инновации - исследования
· рамки квалификаций
Центральная Азия
1. Реформирование управления:
· развитие международных связей
2. Высшее образование и общество:
· образование - инновации - исследования